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肖燕教授
2012-11-13 09:50  

肖燕,女,四川渠县人,重庆师范大学外国语学院教授、博士、硕士生导师。中国语言教育研究会理事,西部地区外语教育研究会理事。1986年毕业于四川外语学院英语师范系,获文学学士学位;2005年在重庆师范大学英语语言文学专业硕士研究生毕业,获文学硕士学位;2012年在西南大学英语语言文学专业博士研究生毕业,获文学博士学位。2007-2008在英国的Sheffield大学语言与语言学系做访问学者。

担任过的主要本专科和研究生课程:英语精读、高级英语、听力、口语、语言学、语言学习与语言教学的基本原理、外语学习理论与方法。

主要论文:

1.时间概念化的转喻实现方式,《外国语》,2012.6。

2.空间描述的主观性与参照框架的选择,《外语教学》,2012.1。

3.语言帝国主义的理论构建与现实影响,《西南民族大学学报》,2009.8。

4.时间的特性与时间概念化的隐喻表征,《译林》,2012.2。

5.空间语法中的空间关系表征,《外国语文》,2012.8。

6.英语的共核与标准英语,《广西社会科学》,2006.6。

7.第二语言习得中语言思维的作用及外语思维的形成,《山东外语教学》,2003.2。

8.试论ESL课程设计中置入学习者母语文化的重要性,《中国外语》,2006.2。

9.语言帝国主义:概念、成因及对策,《重庆工商大学学报》,2008.12。

10.英语文化教学的三个视角,《四川文理学院学报》,2009.6。

著作教材:

1.《英语综合高级教程》,北京大学出版社,2011,国家级“十一五”规划教材,合作。

2.《中国外语教育——理论、方法与实践》,中国社科出版社,2006,合作。

3.《实用英语听力技巧》,重庆大学出版社,1998,合作。

主持和主研的项目:

1.主持:重庆市社科基金项目“时间概念化的认知语言学研究”,2011-2013。

2.主持:国家社科基金项目“基于语料库的时间概念化表征研究”,2012-2014。

3.主持:重庆师范大学校级项目,“重庆师范大学英语专业课程设置研究”,2005-2006。

4.主研:四川省教委重点项目“英语视听说重点课程建设”,1997-1999。

5.主研:重庆师范大学校级项目“综合英语重点课程研究”,2000-2003。

6.主研:重庆师范大学校级项目“高校英语专业《高级英语》的教学改革与实践”,2005-2007。

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