2018年11月13日下午,湖南师范大学外国语学院副院长、博士生导师廖光蓉教授应邀来我院讲学,他的讲座题目为“外认知语言学与外语教学”,讲座由外国语学院院长吴显友教授主持,学院部分教师、研究生、本科生聆听了此次讲座。
廖教授的讲座围绕认知语言学的重要概念、基础理论展开。廖教授首先介绍了认知语言学的一些重要概念,如命题、概念、范畴的含义。概念是人脑对经验事物本质特征的概括反映,是语义的基础概念,可以分解,概念成分主要包含中心成分和限定成分。认知语言学框架内的概念主要包括单层概念、复合概念和命题。概念化结构可通过直陈、类推、仿拟、隐喻、转喻或合成等方式形成。廖教授重点强调了原型范畴理论。原型有两种不同的定义,一种是具体的,即范畴的最典型成员,可作为认知参照点。另一种是抽象的,即抽象于具体的中心成员和边缘成员的属性特征集合也即一种图式表征,最能表现范畴的所有成员,并用丰富的汉、英复合词论证加以说明。最后,廖教授结合研究生、本科生的学习实际,提出了把认知语言学的基础理论应用于实际文本分析、外语教学的具体方法和步骤。
廖老师宽阔的学术视野、详实的论证、严谨的治学态度给我们留下了深刻的印象。本次讲座拓宽我们的学术视野,对认知语言学的基本理论、前沿研究动态有了一个比较清楚的认识,让大家受益匪浅。
