学院要闻

11 月5日 （星期四）下午2：30-4:30，在重庆师范大学弘德楼12501教室，四川外国语大学姜孟教授、教务处副处长，做了题为“外语学习者在外语句子理解中的隐形概念迁移：基于ERP的研究”的学术讲座。

姜孟教授阐述了句子理解中的概念迁移假设理论，并从认知语言学、认知科学等多角度对“何为语言概念能力”等问题进行了深入浅出的阐释。此次讲座作为外国语学院学术活动月专家系列讲座之一，受到各位师生的热烈期盼，我院肖燕等教授及研究生们悉数到场。

姜教授的报告内容主要分为三个方面：概念迁移研究回顾，概念迁移的心理认知机制，实证研究及结论。首先，姜教授简要回顾并介绍了概念迁移的研究现状，随后对概念迁移，语言概念能力等相关概念做出定义，并采用通俗易懂的生活案例对晦涩难懂的抽象概念予以解释。接着，姜教授提出猜想：母语概念能力对第二语言的产出和理解的介入，导致概念迁移。相关统计数据分析显示：学习者的母语概念系统对其外语理解构成一个潜在的“影响源”，母语概念能力对外语句子理解的介入处于一种“一触即发”的状态。当其外语概念能力足以应对当前任务时，一般不发生隐性概念迁移；当学习者的母语概念能力受到某种诱导时，则会发生隐性概念迁移。姜教授通过实验，数据等新兴研究方法，为广大师生在认知语言学研究方面打开了全新的视角。让同学们感到耳目一新，印象深刻。

最后，对于如何创新英语语言学术研究，撰写硕士论文等具体问题，姜孟教授也为同学们指明了研究方向，提供了研究实验方法的示范，并引导大家积极思考，踊跃发问。本场讲座在师生热烈的掌声中圆满结束。

外国语学院研究生部