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明确自我,逐梦前行——外国语学院开展2018级新生规划教育
作者:   来源:    发布日期: 2018-11-15

艳阳九月,各方学子怀着各异的心情踏入重庆师范大学,如今已寒风习习,同学们度过两个月的大学生活。为了让大一新生对大学有更深刻的认知,对未来生活有更明确的把握,11月15日13:00,外国语学院于特教楼T2213教室举办了2018级新生入学教育讲座。讲座荣幸邀请到院党委副书记钟敏老师担任讲师。

大会伊始,钟老师为同学们介绍了此次讲座的主题—大学里的平衡。而后,她从专业角度通过三个方面分析了现阶段大学生活中主要的失衡:角色失衡、任务失衡和自我失衡。在角色失衡中她提到,当代大学生每个人身上都有很多角色,而进入大学就是扮演并适应这些新角色的开始。其中,她着重提到“舍友”这一角色。钟老师首先为同学们列举了许多生活中让舍友讨厌的行为,如个人卫生不良、影响室友休息、炫富秀恩爱、养宠物带来的纠纷等等。她强调集体生活有别于家里,每一个要充分考虑大环境里所有人的看法和感受。对此,钟老师教导在座同学:“提高人际交往能力的第一步是不要让身边的人都讨厌你!”对于任务失衡,钟老师结合自己的成长经历,为我们分享了她的大学认知,并简要分析了高中与大学生活的差别。她提到,大学四年,同学们会经历四个阶段,走进四种境界。大一的无意识,无能力;大二的有意识,无能力;大三的有意识,有能力和大四的无意识,有能力。钟老师指出,大学是同学们最能系统学习的时间,要牢牢把握这宝贵的阶段充实自我,丰盈双翼为未来的高飞蓄力。在自我失衡的问题上,钟老师给了同学们两个公式:性格+环境+表演=人格;兴趣+能力+社会需求=理想工作。讲座的最后,她告诫道:在大学里,同学们要尽可能的融入群体,去独立抉择挑战,在体验中习的自己解决问题的方法!

“愿您赐我勇气,去改变我所能改变的;赐我宁静,去接受我所不能改变的;赐我智慧,去区分这两者。”这是中世纪哲人的祈祷,也是钟老师给我们的祝福与期盼。通过这次讲座,希望同学们能够对自我有进一步的了解,对大学生活有更清晰的认知,对未来有更明确的方向。

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