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学院邀请基础教育专家进行培养方案论证并签订优质生源基地
发布日期:2023年05月15日 14:48;  编辑:陈妃;  点击数:



2023年5月12日下午,重庆市青木关中学姚炜校长、周亚军副校长和课程中心陈波主任应学院副院长杨洁教授的邀请前来我院论证2023年新修订的英语师范以及地方优师培养方案,并商谈基础教育英语卓越教师联合培养和优质生源地基地签约挂牌等事宜。彭康洲副院长、英语系杨捷主任、教师教育教研室陈君主任、文学院卓越教师项目执行人唐旭教授等一同出席本次培养方案论证会。

会上,杨洁副院长首先代表学院对姚炜校长一行的到来表示热烈欢迎,并对会议的主要内容及议程进行了简要介绍。接着,杨捷主任就2023级英语师范本科和地方优师本科人才培养方案的修订情况进行了详细说明。她强调,新方案的制定是为了适应师范教育的新形势和新背景,为了更好地落实党中央关于立德树人根本任务,并围绕总书记提出的“四有好老师标准来设计的。她指出,英语师范本科和优师计划的区别在于优师会更注重实践技能的培养,更加凸显学生的乡土、乡情教育,重庆市市情以及地方文化的教育。周亚军校长分享了自己对新修订培养方案的看法,他认为新的方案契合了中国基础英语教育改革的新形势,凸显了对新课标的重视,强化了对学生师范技能的训练和综合素养的培养,但在实践板块还要进一步加强,尤其是要重视“三习”贯通的问题。

之后,杨洁副院长对我院即将开展的基础教育英语卓越教师2.0培养计划进行了详细介绍。杨院长认为,重庆市青木关中学历史悠久,人才辈出,广大教师富有教育情怀。他希望,在教育部推出卓越教师培养2.0计划的大背景下,青木关中学能与我院密切合作,给有志于献身国家基础教育事业的广大英语师范学生提供一个顺利成长的优质平台,共同为国家培养优质的基础教育英语师资贡献力量。姚校长、陈主任也结合自己的教学实践对卓越教师培养计划分享了自己的看法,认为卓越教师培养要出成效,必须把握好学生遴选关,遴选时既要考虑到数量,也要考虑质量。周校长随后补充说,在卓越英语教师培养过程中,可以考虑建立师范技能工作坊,这样有利于教师分享教学案例,有利于集思广益,从而切实促进学生师范素养的快速提升。

最后,重庆市青木关中学与我院签订优质生源基地协议,彭康洲副院长代表学院为青木关中学授予了优质生源基地牌



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