3月25日，第三届“全球胜任力与青年发展”论坛在陕西师范大学举行，来自西部师范大学教师教育创新与发展联盟高校外国语学院的专家学者、企业精英50余人齐聚一堂，就“文明交流互鉴视角下外语学科责任与使命”“外语专业人才培养模式创新与教育教学改革”“外语类大学生全球胜任力理解与实践”等议题展开热烈研讨。我院教师、教育课程群教研室主任 陈君教授参加论坛并作大会发言。

主旨报告阶段，来自不同专业领域的三名专家分别作了主题分享。西安外国语大学副校长赵国华以“坚定‘四个自信’，助力民族复兴”为题，结合自身在英国大使馆以及丰富的外交和教育外事工作经历，从政治、经济、社会、政府治理与民生、国际关系五个方面介绍了中国之治与西方文化的对比，并对外语青年学子提出了希冀。陕西师范大学教育学部教授刘骥以“教育的时代特征与时间张力：全球胜任力的视角”为题，通过剖析当代国际组织对“全球胜任力”的认识和探索，提出“教育如何应对新挑战”已经成为不可回避的时代之问，强调了教育的时代性发展源于教育的时间性智慧积累。秦创原（国际）路演中心董事长张国宁以“全球胜任力与青年韧性”为主题，通过国际社会中一系列生动的事例，说明了AI技术大跃迁背景下韧性培养与青年发展之间的关系，指出韧性是成功之源，生存之本，鼓励当代青年要善于穿透“迷雾”，奔赴繁星。

当日下午，西部师范大学“文明交流互鉴视角下外语学科责任与使命”圆桌论坛举行，来自西南大学、重庆师范大学、新疆师范大学、西安外国语大学、西北大学等高校的20多位外语学科学者就“外语类专业国际化人才培养模式与路径”“立德树人背景下师范类院校外语专业课程思政探索”“师范类院校外语专业教育教学改革与实践”等话题作了交流分享，现场互动热烈。我院陈君教授以“英语师范生教学能力培养的中英比较及启示”为题做了会议发言。基于对相关文本的解读与英国访学期间的实地教学观察，陈君老师着重分享了英国英语师范生教学能力培养的三阶段实践教学体系及其对我国英语师范生教学实践能力培养的启示，并与参会老师就师范生培养，特别是师范生培养理论与实践教学体系的有机融合展开了热烈的讨论。

25日下午还同时举行了“外语专业人才培养模式创新与教育教学改革”、“外语类大学生全球胜任力理解与实践”两个专题论坛。晚上，来自陕西师范大学外国语学院、国际汉学院的同学们围绕全球胜任力主题开展了多语种实践项目展演，带来了莎士比亚经典戏剧、日语歌曲联唱、英语演讲、法语配音以及普希金戏剧等多样的精彩演出。国际留学生则用流利的中文表演了中国传统文化节目。