2025年10月17日，大连外国语大学二级教授/浙江外语学院资深教授，博士生导师常俊跃老师受邀在集贤楼412会议室作题为“危机挑战中的外语学科专业探索与外语师生发展”的学术讲座。本场讲座由彭康洲院长主持，学院系部主任、教师代表、部分研究生参加了此次讲座。

讲座伊始，常教授首先向在场师生提出一个引人深思的核心议题：我们究竟应致力于培养真正的英语教育家，还是仅仅制造一批批“英语教育机器”？围绕这一问题，他进一步分享了其研究中的重要发现。常教授指出，当前我国英语专业课程体系存在若干结构性问题。与此同时，外语专业整体发展也面临多重挑战与转型压力。他强调，传统的外国语言文学学科在现有课程体系下，难以培养出符合新时代要求的“国家通”、“区域通”或“领域通”型复合人才。为此，我国英语学科专业课程体系亟需进行系统性重塑。在这一过程中，应积极借鉴国外在涉外人才培养方面的成熟经验，同时参考国内其他学科专业的教育改革实践，推动语言能力与知识结构的深度融合与同步发展。常教授呼吁，英语教育不应仅停留在听、说、读、写等基本技能的训练层面，更应注重拓宽学生的知识视野与学科素养，唯有如此，才能培养出知识、能力与素质全面协调发展的国际化优秀人才。

在随后的问答环节中，现场师生与常教授展开了积极而富有深度的交流。常教授耐心回应了多位研究生与教师提出的问题，并以此为契机，引导听众深入思考：作为未来的中小学英语教师，应如何系统提升自身综合素质，并在教学实践中实现语言技能与专业知识结构的有机融合。

本次讲座的顺利进行，不仅让教师和研究生对外语教育有了更深层次的理解，还启发了研究生对今后英语教学的思考。同时为学院后续对于外语专业学生的培养以及课程的设置提供了崭新的思路。