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大模型驱动的智能化心理与教育测量:设计科学视角
发布日期:2024年10月25日 11:09;  编辑:陈妃;  点击数:



2024年10月23日下午,第二十三期问学论坛在集贤楼412室顺利举行。我院特邀华东师范大学教育学部教育心理学系、上海智能教育研究院与教育学部副教授、博士生导师郑蝉金作主题为“大模型驱动的智能化心理与教育测量:设计科学的视角”的讲座。此次讲座由彭康洲院长主持,重庆大学辜向东教授受邀出席,重大和我院研究生到场聆听。

首先,郑蝉金教授围绕在上海智能教育研究院的工作以及与微软亚洲研究院创新工程组的合作经历,聚焦团队提出的创新理念,从教育专家、心理计量学家以及项目经理等多重身份出发,分享多个相关项目经历、工作策略及个人见解。此外,郑蝉金副教授还分享了大模型赋能课堂的成功案例,展示了智能化测评系统在实际教学中发挥重要作用。通过智能化测评系统,教师可以快速获取学生的学习数据,从而更有针对性地制定教学策略,提高教学效果。会议尾声,在场学生踊跃提出问题,郑教授逐一给予了详尽的解答,现场氛围热烈而融洽。最后,辜向东教授总结到,同学们应当秉持终身学习的理念,以兴趣为内在驱动力,在实践探索中不断学习成长,真正做到从做中学,学以致用。

郑蝉金副教授以其丰富的实践经验与扎实的理论基础,开阔了同学们的视野。此次讲座让在座师生了解到智能化心理与教育测量对教育的助推作用,提供了人工智能技术与教育深度融合的新视角,并为未来的学术研究带来了宝贵的启示。




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