云天收夏色，木叶动秋生。为进一步提升优师学生的专业素养，夯实教学基本功，提升师范技能，2023年9月22日，优师班负责人刘先清老师带领2022级英语（师范）优师班的郎雯婧、李迦瑜、吴遇琴、魏蕊等四名同学进入白市驿第一中学校观摩学习，白一中语数外老师各展所长，倾情授课。

同学们纷纷表示，本次白市驿第一中学见习之行收获颇多。以下是郎雯婧同学参加本次见习后的心得体会：

自从知道刘先清老师要带领我们去中学听课，我又激动又紧张。阔别一年，再次回到中学课堂，感慨良多。

我们原定8：20出发，约定好提前十五分钟集合。没想到的是，我们到达约定地点时，发现刘先清老师早就到了。下雨导致路况不好，好在刘老师不慌不忙地与听课学校沟通，我们才没有迟到。才踏上听课之旅，我就从刘老师那里学到一课：凡事做好准备，预留足够的时间，不能抱有侥幸心理。刘老师告诉我们，下雨过后路况不好，容易堵车，作为的学生我们经验不足，并没有考虑到这一点。

踏进白市驿第一中学校的那一刻，熟悉的感觉侵袭了我的大脑：绿色的操场，红色的楼墙，白色的校服，青涩的脸庞。置身校园，我好像又看到了曾经的自己，不禁感叹年轻真好，青春真好。

第一堂课是初二的语文课。语文老师身着马面裙，优雅迷人。本节课上的是《答谢中书书》，老师先引导学生解读问题，“答谢中书书”是什么意思，“答”是回答，“谢中书”是作者好友，“书”为一种文体。印象最深刻的是我们课后对老师的采访，同行的同学问老师如何备课。老师说，要上好一堂课，备课是关键，而备课最重要的就是要了解学情，熟悉学生的情况，这样才能对症下药。语文课过后便是初三的数学课，讲的是二次函数和平行四边形的性质问题。可是，课堂一开始似乎就遇到了问题，数学老师原先设定的环节无法进行下去，原因是大部分同学无法解出老师给出的复习习题。我想，这下坏了，数学老师一定是尴尬极了。然而，令我没有想到的是，数学老师并没有惊慌失措，而是不慌不忙地让同学们停下来，然后开始播放微课视频。看完微课视频后，同学们的难题就迎刃而解了，整个课堂跌宕起伏，有条不紊。课后，我顺便采访了数学老师，问他在面对课堂原定环节无法进行下去时该怎么办，是不是心里发慌。老师笑着说，他早就料到题目中的难题部分同学们是很难解决的，所以提前做了预案，在备课之初就将微课视频分成两个部分，第一部分基础知识回顾，第二部分公式原理推导，这样在上课时才可以不慌不忙。听完老师的话，我心里想，看来教书这门学问深得很，得下苦功夫琢磨才行。

最后一节课，也是我最关心的一节课——英语课，因为不久的未来，我也将作为英语老师走进课堂。英语老师年轻，有活力，课堂也是最为活跃的，同学们的参与度和配合度都很高。然而，令我印象最深刻的是，老师整堂课几乎是全英文式教学，很少用中文。这让我不禁感叹区县和主城的差距。区县出身的我高中才接触到“二次函数”概念，而且也从未上过全英语的课堂。看来，教育资源的不均衡问题在我们国家还是很突出的。顷刻间，我想到了我们作为优师学生的责任。此时，我的心中只有一个念想：我一定要学好本领，毕业后到乡镇去，到基层去，到祖国需要我的地方去，把自己的青春奉献给祖国的乡村教育事业，让乡村的孩子与城里的孩子一样，能够享受到优质的教育资源。